第二十四届世界华人学生作文大赛国内征文启事

　　由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志共同主办的“第二十四届世界华人学生作文大赛”，于2023年10月17日开始征稿，12月10日结束征稿。现将大赛有关事宜说明如下：

　　一、大赛宗旨

　　弘扬中华文化，提高中文写作水平，加强海内外学生文化交流，展示华人学生的精神风貌和中文素养。

　　二、参赛范围

　　中国内地（大陆）高中在校学生。

　　中国香港、中国澳门、中国台湾地区18周岁及以下青少年学生。

　　三、大赛主题

　　本次大赛为非命题作文，作文要求思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限，选好角度，明确文体，题目自拟，可参考以下主题，不要套作，不要抄袭，不少于1000字，诗歌不少于10行。

　　主题一：

　　中华优秀传统文化有很多重要元素，比如，天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，共同塑造出中华文明的突出特性。其中包括突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。

　　请结合自己对中华优秀传统文化元素的理解，谈谈中华文明的突出特性。

　　主题二：

　　山林清幽，流水潺潺，纯粹意义上的景色是令人赏心悦目的，自古以来也吸引着无数文人雅士为之描摹。南朝文学家吴均在《与朱元思书》中以“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”来表现富春江水的秀丽壮观之美；唐代文学家柳宗元在《始得西山宴游记》中以“凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴”呈现永州西山之雄伟秀美。

　　当这种自然生态的美进入人类的文化圈，便超越了感官性的享受和生理性的愉悦，赋予山水以情感态度与哲学内涵，譬如孔子说 “知者乐水，仁者乐山”，象征智者的胸襟；汉魏六朝时期，王羲之“穷诸名山，泛沧海”，以隐逸的心态寄情山水；苏轼面对千古长江，感慨“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，言说个体生命在漫长历史中的短暂。

　　山水文化作为中国古典美学的分支之一，主要是寻求人与山水的平衡和谐，以及与山水内在精神契合的审美观。请你走进大自然，结合自己的所见所闻和人生体悟写一篇山水游记。

　　主题三：

　　科技浪潮带来了生活的改变，人们吃饭、看电影、出行都要依赖于手机软件；喝水与否要看健康记录；行动与否要看步数是否达标；甚至有人将高考作文题目输入多个人工智能软件中，几秒钟内便获取了一篇篇成熟的“考场佳作”……有的人感慨这是完善自我，有的人担心这是丧失自我。

　　以上材料带给你怎样的思考，请结合自己的生活实际，谈谈你的看法。

　　主题四：

　　中华上下五千年文化，三千年古诗词韵，诗词之美，在乎吟诵、情感与意境。吟诵是传承中国古典诗词的重要形式，主要指的是韵律、节奏、音调等方面能让人感到鲜明的节奏感和音乐美感。它带来的兴发感动，是理解古诗词的基础，比如崔颢《黄鹤楼》中“楼”“悠”“洲”“愁”四个韵脚读起来徐缓悠长，体现了客居他乡的惆怅之情。

　　情感是诗词的灵魂，意境取之自然，又寄托了作者丰富的感情。像“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是传承古今的歌唱；“好雨知时节，当春乃发生”，是感动天地的情怀；“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，是被贬他乡的漂泊。

　　中国古典诗词之韵浸润在每个中国人的文化基因里，从声韵之美的欣赏，到诗词内涵的解读，才能真正完成我们对诗词文化的思考感悟。请从声韵、意境、情感内容等角度，感受诗词的艺术魅力，并谈谈你对诗词的理解。

　　四、大赛赛程

　　第二十四届大赛分为征稿及初审阶段——复审阶段——终审及特等奖评选——获奖结果公布——颁奖盛典五个环节，详细过程如下：

　　1.征稿及初审阶段：2023年10月17日—12月10日。团体参赛：由学校将初审通过的稿件附《初审推荐名单表》提交大赛组委会。个人参赛：个人提交稿件后，由大赛评委会初审。

　　2.复审阶段：2023年12月11日—2024年1月30日。评委会组织专家委员会对初审通过的所有稿件进行复评，评选出一、二、三等奖和特等奖入围稿件。

　　3.终审及特等奖评选：2024年1月31日—2月29日。由评委会确定一、二、三等奖，对特等奖入围稿件进行终评并结合特等奖入围稿件的线上测评情况确定特等奖。

　　4.获奖结果公布：成绩查询、电子证书下载开启时间为2024年4月初。

　　5.颁奖典礼：2024年7月。

　　五、参赛方式

　　本届大赛分为团体参赛和个人参赛两种方式。

　　1.团体参赛：团体参赛采用线上提交报名信息、线下寄送纸质稿件相结合的方式，即以学校为单位在大赛官方网站（www.zuowendasai.com）完成注册并提交《初审推荐名单表》（登录大赛官网资料下载专区下载），然后将参赛纸质稿件连同加盖学校公章的《初审推荐名单表》一并寄送大赛组委会。每所学校仅可注册一次，请勿多次多人注册；同一所学校不接收以年级、班级为单位的多次投稿。有组织单位的可由组织单位收齐并填写《组织单位工作总结表》后统一寄送大赛组委会。

　　2.个人参赛：个人参赛不接受纸质稿件，必须在大赛官方网站（www.zuowendasai.com）的报名系统中完成注册并提交电子稿件。个人所在学校已组织团体参赛的，则取消个人参赛资格。

　　六、参评细则

　　1.参赛作文一律使用“大赛专用稿纸”，否则不予参评。团体参赛须根据稿纸上的要求认真填写个人的相关信息。“大赛专用稿纸”可通过大赛官网（www.zuowendasai.com）免费下载。

　　2.参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。作文可手写，可打印，打印稿均采用题目四号黑体，正文小四号宋体格式。来稿一律不退，请自留底稿。

　　3.参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消获奖证书，并向作者所在学校通报。

　　七、评奖办法

　　1.初审：（1）团体参赛由学校成立初审委员会对参赛稿件进行评审，并认真填写《初审推荐名单表》，未填写者，稿件一律不予参评。初审后稿件数量每校不超过本校总参赛稿件量的10%。（2）个人参赛由大赛评委会组织评委进行评审。

　　2.复审：大赛评委会聘请专家对初审通过的所有稿件进行复评，评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。

　　3.特等奖评选分为专家评委评审和线上限时写作两个环节。特等奖入围作品名单将公布于微信公众号“世界华人学生作文大赛”和大赛官网上，线上限时写作时间另行通知。专家评委对参赛作品做专业评审，专家评审对应分值占作品总成绩的70%，线上限时写作对应分值占作品总成绩的30%。大赛评委会最终结合专家评审和线上限时写作的综合分值，评出特等奖稿件，其余稿件自动转为一等奖。

　　八、奖励办法

　　1.本届大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。向所有获奖学生和指导教师颁发获奖证书和辅导证书。有指导教师但稿件中未注明的，不颁发辅导证书。一名教师指导多名学生获奖的，取最高奖次颁发一张辅导证书。

　　2.向积极组织参赛、成绩突出的单位颁发“优秀组织单位”奖。未填写《组织单位工作总结表》的单位不能参评组织奖。

　　3.向积极组织参赛、效果突出的教师或单位负责人颁发“优秀组织个人”奖。

　　4.向团体参赛单位中扎实做好初审工作、表现突出的教师颁发“优秀初审评委”奖。

　　5.部分获奖作文将在各主办单位指定的媒体上择优发表。

　　6.邀请部分获奖学生、教师、组织单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖典礼及相关学术研讨、夏令营等活动。

　　九、投稿地址

　　纸质稿件邮寄至：河北省石家庄市天苑路1号大赛组委会，邮编：050071。

　　收件人：张鼎0311-88643120 15511133003。

　　请在信封右上角注明“作文大赛稿”字样。

　　十、大赛性质及要求

　　1.公益性。大赛坚持公益性，任何组织和个人不得收取或变相收取任何费用。

　　2.公平性。大赛评委会秉持“公平公正”原则，独立评选获奖作品。

　　3.本届大赛将在官方网站及官方微信实时公布大赛进程，请扫右侧二维码关注“世界华人学生作文大赛”官方微信，并及时关注相关信息发布。

　　4.国内投稿如有疑问，可咨询《快乐作文》杂志，咨询电话：

　　0311-88643114（个人参赛）

　　0311-88643120（团体参赛）

　　5.大赛所有事项最终解释权归大赛组委会所有。

 

 

　　世界华人学生作文大赛组委会

　　2023年10月17日